top of page
Poza profil.jpg

Declarație personală

Cred cu tărie, dar È™i cu smerenie, în menirea mea de a vindeca suflete, de a reconstrui relaÈ›ii, de a ajuta oamenii È™i în special copiii, să-È™i depășească fricile È™i blocajele, să-È™i activeze noi resurse È™i să–È™i împlinească potenÈ›ialul. Munca în cabinet reprezintă pentru mine confluenÈ›a a două mari pasiuni: psihologia - în special psihoterapia È™i oamenii- în special copiii È™i adolescenÈ›ii. Simt că învăț È™i cresc împreună cu fiecare persoană pe care o ajut în parte È™i mă împlineÈ™te fiecare reuÈ™ită a acesteia, în care îÈ™i recâÈ™tigă energía pierduta in conflictele interioare, increderea in sine si in viata, curajul de a sparge tiparele disfunctionale si nu in ultimul rand - iubirea fata de sine si, prin aceasta , motivatia de a avea mai mare grija de sanatatea mentala si emotionala. Ma bucur din plin de momentele in care relatiile se transforma sanatos si pozitiv, aducand vindecare, speranta, autenticitate, provocare si dezvoltare personala de ambele parti.

Cu cine lucrez

În cei 20 de ani de experiență profesionala, am învățat să relaÈ›ionez È™i să înÈ›eleg oameni din diverse culturi, religii È™i categorii sociale. Lucrez în special cu copii, adolescenÈ›i È™i familiile acestora. Îi ajut pe copii È™i adolescenÈ›i să se cunoască mai bine È™i să se accepte È™i iubească aÈ™a cum sunt, să-È™i descopere noi resurse È™i să-È™i redobândească încrederea în propriile forÈ›e. Îi ajut să-È™i crească rezilienÈ›a în situaÈ›ii dificile, să-È™i recunoască emoÈ›iile, să È™i le gestioneze È™i manifeste adecvat, să îÈ™i accepte vulnerabilitățile È™i să devină mai puternici prin autocunoaÈ™tere, autocontrol È™i dobândirea sau consolidarea unor abilități cheie: abilitaÈ›i de comunicare , de relaÈ›ionare, de management al conflictelor, asertivitate, de cooperare, dar È™i abilități de automotivare È™i management al procesului de învățare sau al timpului. ÎI însoÈ›esc în procesul de conÈ™tientizare a atitudinilor È™i comportamentelor lor disfuncÈ›ionale È™i înlocuirea acestora cu unele eficiente, dar È™i în procesul de vindecare a unor răni sau traume din trecut. Îi ghidez pe părinÈ›i să se reconecteze emoÈ›ional cu copiii, să treacă de la comunicarea ca reacÈ›ie a încărcăturii lor emoÈ›ionale, la cea eficientă, centrată pe nevoile reale ale copilului. Responsabilitatea de părinte poate fi adesea copleÈ™itoare, iar dobândirea unor metode eficiente de educare, de gestionare a emoÈ›iilor È™i conflictelor, de răspuns eficient la comportamentele problematice ale copiilor le oferă încredere È™i oportunitatea de a se bucura din plin de acest rol. Mai mult, părintele va putea oferi la rândul sau modele pozitive copiilor în rezolvarea problemelor È™i construirea unor relaÈ›iile sănătoase È™i fericite.

Ce anume lucrez 

Stima de sine scăzută

Dificultăți de comunicare sau relaționare

Capacitate limitată de gestionare a emoțiilor

Comportamente problematice (agresivitate, impulsivitate, pasivitate, mitomanie, procrastinare, opoziționism, timiditate excesivă etc)

Dificultăți de adaptare la scoală sau în cadrul unor activități extraÈ™colare Anxietate

Depresie

Educație / formare

Universitatea “Lucian Blaga” - Sibiu, Facultatea de ȘtiinÈ›e, Specializarea Psihopedagogie

Curs postuniversitar “Consiliere psihologica”,Universitatea "BabeÈ™ Bolyai" - Cluj/ Centrul "Expert" BucureÈ™ti

Formare în Psihoterapie Cognitiv Comportamentală È™i Hipnoterapie – BucureÈ™ti

Certificare mentor S.A.F.E. (Secure Attachement Family Education) È™i BASE (Babywatching against Aggression and Anxiety, for Promotion of Sensitivity and Empathy) - Universitatea “Ludwig Maximilians” – Munchen

Formari în cursuri: "Comunicarea EmoÈ›ională cu Copilul Victimă a Abuzului”; Sandwork expresiv ; Psihoterapia cu Copii È™i AdolescenÈ›i: Modele Clinice Validate StiinÈ›ific; AtaÈ™ament È™i Trauma.

Programe de formare continuă:

- „Terapia de cuplu centrată pe emoÈ›ii – Externship; Core skills - Institutul de Terapie Familială ÅŸi Practică Sistemică Areopagus din TimiÈ™oara ;

-“Schema therapy - Terapia centrată pe scheme pentru copii ÅŸi adolescenÈ›i ” - Christof Loose, AsociaÈ›ia Institutul Român de Schema Therapy (IRST)

bottom of page